“原来豆子也像我们一样，需要晒太阳，需要喝水，才能长得这么好。”孩子们听得津津有味，小小的脑袋里装满了关于豆子的新知识。

接下来的环节，是更加激动人心的“研磨”过程。为了让孩子们都能参与进来，老师准备了两种不同的研磨方式。一种是传统的石磨，老师带着几个力气大的孩子，轮流转动石磨的把手。虽然有些吃力，但孩子们脸上却写满了“我能行”的倔强和自豪。他们互相鼓励，齐心协力，感受着石磨缓缓转动时传📌来的厚重感和豆子被研磨成浆的奇妙变化。

“好重呀！但是我们一起，就没有那么重了！”一个男孩擦了擦额头的汗珠，但嘴角却挂着满足的笑容。

另一种方式，则是利用现代化的豆浆机。老师将泡好的黄豆，按照比例，和适量的水，一同放入豆浆机中。“你们看，这些黄豆宝💎宝要进去‘洗澡’，然后‘跳舞’，最后就会变成香香的豆浆啦！”老师用形象的比喻，让孩子们对接下来的过程充满期待。当豆浆机发出“嗡嗡”的声音，开始旋转搅拌时，孩子们就如同听到了奇妙的魔法咒语，屏息凝视，生怕错过任何一个精彩瞬间。

“豆浆机里面好像有一个小龙卷风！”一个孩子指着豆浆机，兴奋地喊道。